Políticas educacionais Caderno pedagógico · Volume 4 2026
Práticas pedagógicas inclusivas em salas de aula
Aborda práticas inclusivas na sala comum, com atenção ao Desenho Universal para a Aprendizagem e à colaboração.
Leitura rápida
Por que esta obra importa
Propõe flexibilidade pedagógica, participação e articulação entre o ensino comum e o Atendimento Educacional Especializado.
- Ano
- 2026
- Tipo
- Caderno pedagógico · Volume 4
- Edição
- Volume 4 · Fortaleza: Imprensa Universitária, 2026 · 64 páginas
- Páginas
- 64
Texto preparado para o acervo
Apresentação integral
O Volume 4 aborda as práticas inclusivas desenvolvidas na sala de aula comum, valorizando a diversidade como parte do processo de aprendizagem. Propõe superar modelos homogêneos de ensino por meio de práticas mais flexíveis e acessíveis, com destaque para o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), que prevê múltiplas formas de engajamento, representação e expressão. O volume também enfatiza a flexibilização curricular, as metodologias ativas, a tecnologia assistiva e a articulação entre o ensino comum e o AEE, fortalecendo uma escola mais acessível, participativa e capaz de promover a aprendizagem de todos.
Acesso ao documento
Leia no formato que preferir.
A página de leitura em HTML organiza o resumo, a apresentação e a referência bibliográfica para facilitar a consulta. Ela não substitui o texto integral da obra; para ler a publicação completa, use o PDF original indicado abaixo.
Referência bibliográfica
Leve esta referência para o seu trabalho.
BÖCK, Geisa Letícia Kempfer; MENDES, Geovana Mendonça Lunardi; CAVALCANTE, Lucélia Cardoso; LUSTOSA, Francisca Geny. Práticas pedagógicas inclusivas em salas de aula. Organização: Francisca Geny Lustosa, Francisca Sueli Farias Nunes e Maria Simone da Silva. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2026. (Cadernos Pedagógicos: Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, v. 4).
Origem e condições de consulta
Fonte e direitos
- Situação registrada
- PDF disponível na publicação oficial do MEC
- Fonte oficial
- Consultar publicação original ↗
- Edição
- Volume 4 · Fortaleza: Imprensa Universitária, 2026 · 64 páginas
As informações desta ficha refletem o registro disponível no projeto. Quando houver dúvida sobre atualização ou direitos de uso, consulte a fonte e a edição indicadas.
Temas em comum