Políticas educacionais Caderno pedagógico · Volume 3 2026
Documentação do AEE na Escola Inclusiva: Estudo de Caso, PAEE e PEI
Apresenta Estudo de Caso, Plano de AEE (PAEE) e Plano Educacional Individualizado (PEI) como instrumentos pedagógicos.
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Por que esta obra importa
Relaciona a documentação do AEE ao planejamento individualizado e às ações realizadas na sala de aula comum.
- Ano
- 2026
- Tipo
- Caderno pedagógico · Volume 3
- Edição
- Volume 3 · Fortaleza: Imprensa Universitária, 2026 · 66 páginas
- Páginas
- 66
Texto preparado para o acervo
Apresentação integral
O Volume 3 dos Cadernos Pedagógicos da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva apresenta os principais instrumentos de organização do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Destaca a importância da documentação pedagógica para compreender as necessidades, potencialidades e barreiras enfrentadas pelos estudantes. O Estudo de Caso amplia a compreensão do contexto do aluno; o Plano de AEE (PAEE) organiza objetivos, recursos e estratégias para o atendimento; e o Plano Educacional Individualizado (PEI) orienta as ações pedagógicas e as adequações necessárias na sala de aula comum. Esses instrumentos contribuem para transformar as diretrizes da educação inclusiva em práticas planejadas e individualizadas, articuladas ao currículo escolar.
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Referência bibliográfica
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PLETSCH, Márcia Denise; ROCHA, Maíra Gomes de Souza da; NUNES, Francisca Sueli Farias; GALERY, Augusto Dutra. Documentação do AEE na Escola Inclusiva: Estudo de Caso, PAEE e PEI. Organização: Francisca Geny Lustosa, Francisca Sueli Farias Nunes e Maria Simone da Silva. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2026. (Cadernos Pedagógicos: Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, v. 3).
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- Edição
- Volume 3 · Fortaleza: Imprensa Universitária, 2026 · 66 páginas
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